Las clases se articulan sobre dos ejes principales; el entrenamiento físico y perceptivo, y la improvisación e investigación del movimiento concibiendo  al cuerpo como un sistema con fuerza, potencia, reacción, flexibilidad, resistencia, conciencia y mucha sensibilidad. Propongo generar sostén muscular para poder luego desplegar y activar los tejidos y la estructura, poder disociar las diferentes partes del sistema como asimismo comprender globalmente su movilidad y conexiones. Ejercicios dispuestos a generar la apertura sensible de la mirada, los afectos, la piel, lo sonoro, lo táctil. Preparar el cuerpo perceptivo como habilitación para abrir la improvisación e investigación y los infinitos modos de moverse.

Pienso los encuentros como prácticas, como un hacer con el cuerpo, siempre colectivo. Bailar con la energía necesaria a la escucha de la información sensible, visible e invisible, apostando siempre a la experimentación. Indagar en qué puede un cuerpo, el cuerpo de cada persona en particular y qué podemos juntxs.

La danza como un modo particular y específico de conocimiento sobre el mundo. Modos personales de moverse con consignas que funcionan como vertebradoras del trabajo compartido. La clase como laboratorio al servicio de cómo esa información se genera, se mueve y nos hace mover.